El Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) ha organizado el ‘Staff Training’ del programa ‘From Educators to Entrepreneurial Facilitators – Creating an Ecosystem for Knowledge Transfer’ (FEEF), financiado por la Unión Europea a través de Erasmus +, en el que 40 docentes europeos se están formando, a modo de piloto, en la metodología desarrollada por el programa para disminuir la brecha entre el mundo de la academia y el empresarial.

Los profesores participantes proceden de las universidades promotoras del proyecto junto con el propio CISE: la Universidad de Cantabria, la Universidade NOVA de Lisboa, la Universitá Degli Studi Di Padova y la Universidad Limburg-Leuven. La formación que están recibiendo durará tres días y se fundamenta en el desarrollo de competencias emprendedoras en el alumnado a través de técnicas de facilitación para el profesorado. El piloto se completa con una formación online tipo ‘MOOC’ y un ‘Tool Kit’ con ejercicios y herramientas para su implementación en el aula. 

Los participantes realizarán experiencias pilotos usando estos materiales en las diferentes universidades participantes. En total, el programa pretende impactar a más de 1.000 docentes europeos.

Con un presupuesto de 255.711€, se espera multiplicar los resultados al convertir a los formadores en aliados estratégicos en el fomento de un alumnado universitario con cada vez más capacidades emprendedoras y mejor empleabilidad.

FEEF surge a principios de 2022 con el objetivo de contribuir a reducir las brechas existentes entre la formación universitaria y las necesidades de un mercado laboral cambiante que demanda habilidades con un valor añadido. Para ello, plantea una formación en cascada: el profesorado adquiere  competencias emprendedoras, de mentoría y facilitación, así como una interacción con las empresas que luego aplica en su día a día con su alumnado. 

Las habilidades emprendedoras fijadas en el Marco Europeo de Competencias de Emprendimiento (EntreComp) como la planificación, la iniciativa, el trabajo en equipo o la detección de oportunidades son consideradas por la Unión Europea  claves en el futuro laboral de los universitarios europeos.